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以老带新,他们的青年教师这样成长

发布时间:2021-09-25 00:00
本文摘要:为了帮助青年教师尽快带入学校氛围,职业教师角色的变化逐渐完成,新教师进一步提高自己,最近郑州市金水区柳林町第四小学组织召开了青年教师训练活动。该校宋进平老师以执着有境界的课程为主题培训了青年教师。首先,渗透到教室的三个兴趣:体验、兴趣、兴趣。逃避这三种兴趣不放弃不退出,在教育中学,在学习中教育,誓言一致,学习无限。 其次,对于如何上好课,向教师们说明。训练中宋先生为青年教师感到困惑,为新教师更好地完成常规工作奠定了坚实的基础。

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为了帮助青年教师尽快带入学校氛围,职业教师角色的变化逐渐完成,新教师进一步提高自己,最近郑州市金水区柳林町第四小学组织召开了青年教师训练活动。该校宋进平老师以执着有境界的课程为主题培训了青年教师。首先,渗透到教室的三个兴趣:体验、兴趣、兴趣。逃避这三种兴趣不放弃不退出,在教育中学,在学习中教育,誓言一致,学习无限。

其次,对于如何上好课,向教师们说明。训练中宋先生为青年教师感到困惑,为新教师更好地完成常规工作奠定了坚实的基础。

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训练结束后,老师们说他们对教师的职业有了更深刻的印象。坚信青年教师能够迅速转入教育人员的作用,在实际工作中出类拔萃地完成学校的各项工作中,为教育事业贡献力量。


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