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实践家校共育,发展家校共育

发布时间:2021-10-05 00:00
本文摘要:2018年4月24日上午,淄川县西簧乡中心小学召开了家校共育和六年级第二次月录总结大会,取得了成功。本次会议分三部分展开:首先展开六年级第二次月录素质检查报告,六年级各科教师分别分析各学生月录的利害,让家长听取自己孩子在学校的自学表和希望方向,同时让家长接受学校教育,有参加者的亲身感觉,不是局外人其次,家长们参观了学校文化建设和各功能室。徐校长特地带队导游参观了学校的发展情况。

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2018年4月24日上午,淄川县西簧乡中心小学召开了家校共育和六年级第二次月录总结大会,取得了成功。本次会议分三部分展开:首先展开六年级第二次月录素质检查报告,六年级各科教师分别分析各学生月录的利害,让家长听取自己孩子在学校的自学表和希望方向,同时让家长接受学校教育,有参加者的亲身感觉,不是局外人其次,家长们参观了学校文化建设和各功能室。徐校长特地带队导游参观了学校的发展情况。首先,向家长说明了平衡发展成果、学校工作德育剪影、荣誉排行榜、学生才能四个主题栏和被称为不能说的墙的校园墙文化等校园文化建设成果。

接次,我们还参观了各功能室的建设。通过概述和访问,家长对义务教育的平衡发展和学校德育社区活动有了深刻的印象,对学校今后的发展有了自信。最后,家长按顺序说话。

演讲内容主要是对学生自学生活的评价,对学校今后教育教育的意见和建议,对家庭教育观念的反省和再理解。讲话质朴真诚,冷淡而有力。通过这次大会,学校加深了家校的距离,亲密了家校的关系,创造了家校共育的观念,实践了家校共育的理念,为学校进一步发展奠定了坚实的基础!。

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